DEN SUNDE BALANCE
Vi har fokus på alle aspekter af det sunde liv – også livsstil og mental sundhed. Eleverne stifter bekendtskab med sund kost, kostråd og sunde alternativer i madlavningen og støttes i at foretage bevidste valg. Der bliver arbejdet med redskaber til at have det godt med sig selv og andre og skabe en sund balance i sit liv. Dagligt gives der også mulighed for afspænding og dyb afslapning.
IDRÆT OG BEVÆGELSE
Idræt bruges som springbræt for læring om egne ressourcer i et sundt og aktivt liv. Der er daglig bevægelse på skolen, enten som fag eller integreret i undervisningen. Alle former for fysisk bevægelse er i spil, og det er et mål at inspirere eleven til at fortsætte med fysisk bevægelse i voksenlivet. Vi benytter egne og Royal Stages idrætsfaciliteter, der spænder bredt fra judosal, bokselokale og crossfit til fitnesscenter, yogarum og svømmehal. Udendørsidræt foregår i nærområdet med løb/gåture, discgolf og atletik, men også i Tisvilde Hegn, hvor vi har mountain bikes, tandem og naturen til rådighed året rundt. Den unge skal blot have lysten til bevægelse, så skaber vi de rigtige rammer.
ADL
ADL (almindelig daglig levevis) er undervisning i at klare sig selvstændigt i egen bolig. Vi arbejder med alle aspekter af kravene i voksenlivet, og underviser i såvel hygiejne som digital borgerbetjening og adfærd på sociale medier. Stængehus er indrettet som almindelig bolig med køkken, bad, soveværelse og stue. Her træner eleverne pasning af hus og have og får opgaver tilpasset deres potentiale og kompetencer.
DANSK, MATEMATIK, ENGELSK OG KULTUR
Det er elevernes behov og interesser, der skaber den røde tråd i nærværende og vedkommende undervisning. Derfor benytter vi flere typer af undervisningsmateriale tilrettet den enkelte elev, læringsapps og nyheder fra flere medier. Vi arbejder fx praksisnært med måleenheder, indkøb, budget og SoMe. Som en del af skemaet gives der dagligt mulighed for læsetræning.
PROJEKTTORSDAGE
Eleverne vælger sig på et projekthold, der strækker sig over 1 semester ad gangen. Projekterne, der tilbydes, har udgangspunkt i elevernes interesse og kompetenceopbygning i forhold til et arbejdsliv og/eller et aktivt voksenliv. Projekterne kan fx være grøn linje, medie, hjælpende hænder, kreativitet.
TEMAFORLØB
Seksualundervisning
Et forløb to gange årligt der behandler alle de spørgsmål, man kan have som ungt menneske ift. seksualitet.
Kend dit handikap
Et forløb som støtter de unge i forståelse af eget og andres handikap.
Gæstebud
Eleverne planlægger sommerfest/dimission og julefest – fra idé til udførsel – og kommer igennem alle processer.
Kommunikation og fremtoning
Der er fokus på fremtoning og god kommunikation, fx gennem fremlæggelser af projekter, eller eleverne kan udvikle eget træningsprogram i en yndlingsidrætsgren, som formidles til de øvrige elever.
Min fremtid
Eleverne får kendskab til forskellige boformer igennem besøg og får indblik i rettigheder, pligter og muligheder i voksenlivet, fx orientering i egen by, borgerservice, MitID mm.
Klima og miljø
Vi har fokus på, hvad vi kan gøre for at passe på miljøet. Der arbejdes med affaldssortering, vandrensning, gode vaner osv.
Selvtransport
Kursus i selvtransport i offentlig trafik. Brug af rejseplan og dagligt følge til og fra skole indtil eleven selvstændigt kan færdes i trafikken.
Kurset ligger i forbindelse med et forløb om trafiksikkerhed for alle elever.
Stemmetræning
I forbindelse med ugentlig fællessang laves opvarmning og stemmetræning.
INTROTUR OG STUDIETUR
Ocean rescue camp i Tisvilde
3 dages introtur hver august med livreddende førstehjælp på stranden og SUP/surfing og andre vandaktiviteter i havet
Studietur i foråret
4-5 dages studietur med fokus på natur-/kulturoplevelser og fællesskab på STU’en. I ugen optil har vi studietursforberedelse, hvorvidt fordyber os i historier, kultur, natur eller kunst afhængig af lokation og interesse.